jueves, 2 de diciembre de 2021

 


























Rúbrica: Poda de formación en el cultivo de limón Tahití

 

ESCALAS DE VALORACION

Saberes

Superior:

Alto:

Básico:

Bajo:

Saber Hacer

Hace correctamente los cortes de poda de formación en los frutales (limón Tahití)

 

Muestra dominio en campo sobre los  cortes de poda de formación en los frutales (limón Tahití)

Realiza algunos cortes de poda de formación en los frutales (limón Tahití)

Hace el intento de realizar cortes de poda de formación en los frutales (limón Tahití)

Saber Pensar

Opina con fundamento la importancia que tiene las podas de formación en la productividad y calidad en los frutales (limón Tahití)

 

En la mayoría de las veces opina la importancia que tiene las podas de formación en la productividad y calidad en los frutales (limón Tahití)

En ocasiones opina la importancia que tiene las podas de formación en la productividad y calidad en los frutales (limón Tahití)

Esporádicamente

opina la importancia que tiene las podas de formación en la productividad y calidad en los frutales (limón Tahití)

Saber Conocer

Define con sus propias palabras, los conceptos que se manejan en la poda de formación en los frutales (limón Tahití)

 

Enumera la mayoría de los conceptos que se manejan en la poda de formación en los frutales (limón Tahití)

 

Describe algunas veces los conceptos que se manejan en la poda de formación en los frutales (limón Tahití)

Intenta describir los conceptos que se manejan en la poda de formación en los frutales (limón Tahití

Saber Innovar

Propone diseños de poda de formación aplicando la técnica correctamente

 

 

Propone en la mayoría de las veces diseños de poda de formación aplicando la técnica correctamente

Esboza como debería ser un diseño de poda de formación

Hace el intento de proponer un diseño de poda de formación

Saber ser- sentir

Participa con entusiasmo en las diferentes prácticas de campo. Manteniendo el respeto con sus compañeros, animales y naturaleza.

 

Se compromete en realizar bien las prácticas de campo. Manteniendo el respeto con sus compañeros, animales y naturaleza.

Participa en algunas prácticas de campo. En forma respetuosa.

Participa ocasionalmente en prácticas de campo. En forma respetuosa.